Ejemplos de vida cotidiana

La vida cotidiana hace referencia a a los procesos habituales que realizan las personas, ya sea por las actividades que realizan con mucha frecuencia o al menos semanalmente los niños, adolescentes, jóvenes, adultos y ancianos. Se caracteriza por patrones repetitivos como trabajar o estudiar, higiene personal, actividades sociales y culturales, sueño, consumo y visita al médico.

Quienes viven en un país en guerra hacen actividades totalmente distintas a quienes viven en una zona muy tranquila, mientras que quienes habitan en un país sin salud pública, trabajo y educación tienen una vida cotidiana totalmente distinta a un país muy desarrollado.

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Ejemplos de derechos humanos

Los derechos humanos son aquellas «condiciones instrumentales que permiten a todas las personas su realización», es decir, son los derechos y las libertades que todo individuo debe tener por el mero hecho de existir como tal en un ambiente de libertad, justicia y paz. Estos derechos no distinguen entre raza, lengua, edad, religión,  origen nacional, partido político, cultura y condición sexual, ya que se caracterizan por ser universales, indivisibles e interdependientes.

La Declaración Universal de los Derechos Humanos (DUDH) es un documento que marca un hito en la historia de la sociedad al establecer, por primera vez, los derechos humanos que deben protegerse en el mundo entero con el objetivo de lograr ser libres.

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Ejemplos de oraciones de la paz

La paz es un estado de bienestar, tranquilidad y seguridad que es contraria a la guerra y a la hostilidad cuando se refiere a un país, pero también hace referencia a un estado de espíritu con sí mismo y con los demás. La paz es lo que se desea en todo el mundo y para conseguirla es necesario que una persona tenga respeto y esté abierta a la comunicación,  independientemente de los valores culturales.

Alfons Banda, el miembro de la Junta de Gobierno del Instituto Catalán Internacional por la Paz, define la paz como “la aspiración humana de vivir la propia vida y la de las comunidades de pertenencia en una atmósfera de tranquilidad y bienestar (…)”.

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Ejemplos de movimientos voluntarios e involuntarios

Uno de los sistemas que componen el cuerpo humano es el conocido aparato locomotor, el cual ofrece la capacidad de generar movimientos, además de servir como protección de distintos órganos. El movimiento es un concepto que se define como el cambio de posición que se dan en un espacio y tiempo en concreto teniendo un punto de referencia.

El movimiento se genera de multitud de formas ya que puede ser voluntario o involuntario pero es inapelable para la perduración de cualquiera tener la suficiencia de ponerlo en práctica y de saber controlarlo en algunos casos.

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Ejemplos de toma de decisiones

Una decisión es una especie de solución que un individuo toma respecto a algún tema en concreto y ligado a este término está la toma de decisiones que es el proceso mediante el cual el individuo elige una opción entre varias opciones. Este proceso se puede aplicar a diversas situaciones que suceden en el día a día, tanto en el ámbito social, profesional o emocional.

En este proceso en el que se deben resolver los diferentes retos a los que se confronta un individuo participan algunos que otros factores como el razonamiento o la capacidad analítica que se emplean para elegir la opción más adecuada a los intereses personales, y a veces son expuestos a juicios morales.

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Ejemplos de conocimiento empírico

¿Qué es el conocimiento empírico? Se define como aquel saber que está fundado por la relación directa que un individuo tiene con la realidad, hecho que sucede por diversas causas como la práctica o la percepción. Por lo tanto, este conocimiento reside en todo lo que se sabe sin la necesidad de atravesar medios educativos que envuelven a la ciencia.

El conocimiento empírico se consigue a través de ‘la escuela de la vida’ y puede originarse mediante cualquier tipo de experiencia que le suceda al individuo o al menos en el que esté presente para verla, con lo que está continuamente progresando.

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